Европейският център за развитие на професионалното обучение (CEDEFOP) публикува доклад, посветен на изпълнението на европейските приоритети в професионалното образование и обучение в България. В него се разглеждат възможностите националното професионално образование и обучение да бъде още по-гъвкаво. Иновативността и привлекателността са сред основните фактори, които водят и до подобрено качество на образователните услуги.
Националният план за изпълнение на България е разработен в съответствие с Препоръката на Съвета от 24 ноември 2020 г. за професионалното образование и обучение и Декларацията от Оснабрюк, като са взети предвид основните национални приоритети, заложени в Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021–2030 г.) и програма „Образование 2021–2027“, съфинансирана от Европейския социален фонд. Един от основните проекти, заложени за изпълнение, е проектът „Модернизиране на професионалното образование и обучение“. Усилията за модернизиране на учебните програми, подобряване на обучението на учителите и ангажиране на заинтересованите страни от индустрията, положиха основите на по-ефективно ПОО в страната.
В доклада се отбелязва, че публичните разходи за образование, включително за ПОО в България, все още са сравнително ниски в сравнение с други държави от ЕС.
Още полезна информация може да откриете в пълния текст на доклада, който е достъпен на английски език на следния линк: https://www.cedefop.europa.eu/en/country-reports/implementing-european-priorities-vet-bulgaria-2024?utm_campaign=w-20241118&utm_term=weekly&mtm_source=notifications&mtm_medium=email&utm_content=title&mtm_placement=content&mtm_group=ced_country_report