България – Европейски преглед на националните квалификационни рамки 2024

България – Европейски преглед на националните квалификационни рамки 2024

Публикацията „Bulgaria – European Inventory of NQFs 2024“, публикувана от CEDEFOP, предоставя актуализиран преглед на развитието и прилагането на Българската квалификационна рамка (БКР) в контекста на Европейската квалификационна рамка (ЕКР). Докладът разглежда структурата, управлението и ролята на БКР в подкрепа на ученето през целия живот, прозрачността и съпоставимостта на квалификациите в Европа.

Българската квалификационна рамка, приета през 2012 г., се състои от осем квалификационни нива, съотнесени към ЕКР. Докладът подчертава продължаващите усилия на България за засилване на интеграцията на квалификациите от общото образование, професионалното образование и обучение (ПОО), висшето образование и обучението на възрастни в единна национална система. Специално внимание е отделено на ролята на резултатите от ученето при разработването на квалификациите и процесите по осигуряване на качеството.

Публикацията също така очертава последните политически развития след 2022 г., включително мерки, насочени към подобряване на цифровизацията, връзката с пазара на труда и достъпа до квалификации. Подчертава се нарастващото значение на валидирането на неформалното и самостоятелното учене, както и необходимостта от преодоляване на недостига на умения и подкрепа за адаптивността на работната сила в контекста на зеления и цифровия преход.

Според доклада Българската квалификационна рамка играе все по-важна роля за насърчаване на прозрачността и мобилността в секторите на образованието и заетостта. Въпреки това остават предизвикателства, свързани с ангажираността на заинтересованите страни, по-широкото използване на резултатите от ученето и по-нататъшното развитие на механизмите за валидиране в контекста на ученето през целия живот.

Като цяло публикацията демонстрира напредъка на България в привеждането на нейната система за квалификации в съответствие с европейските стандарти и подчертава стратегическото значение на националната квалификационна рамка за реформите в образованието, пригодността за заетост и социалното включване.

Пълният доклад може да бъде достъпен на следния линк: https://www.cedefop.europa.eu/en/country-reports/bulgaria-european-inventory-nqfs-2024