Нова публикация на CEDEFOP представя резултатите от проучване на ReferNet относно развитието на дигитални инструменти, които подпомагат прозрачността и преносимостта на резултатите от ученето в Европа. Анализът обхваща 28 национални системи и разглежда развитието на бази данни за квалификации, цифрови удостоверения и европейски инструменти като Europass, Европейската квалификационна рамка (EQF) и Европейските цифрови удостоверения за учене.
Публикацията показва, че държавите все по-активно инвестират в цифрови решения за информация за квалификации и образователни програми, но внедряването на цифрови удостоверения все още е неравномерно. Сред основните препоръки са изграждането на свързана цифрова екосистема, по-добра оперативна съвместимост между националните системи и по-широкото използване на резултатите от ученето за улесняване на признаването на квалификации, ученето през целия живот и мобилността на обучаемите и работещите.
Допълнителна информация можете да откриете на линк: Digital tools for the portability of learning outcomes | CEDEFOP
